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充分利用一流大学医学院本科生的较高素质，优异的英语基础，浓厚的求知欲望，结合毕业前研究生保研的要求，河南省核蛋白基因调控国际联合实验室在多年摸索经验的基础上，把有意愿参与该项活动的临床医学本科生组织起来，进行集中培训，旨在熟悉文献检索技巧，主题词语凝练，文章结构构建，图表总结提升，力争在1-3年内写出一篇高水平的SCI综述文章！该项工作的意...
1.英语学习。专业课《医学英语》学习2.学业成绩。绩点：3.023.项目申报。无4.比赛情况。无5.公益活动。无6.获得荣誉。无7.存在问题。本年度学习时间规划不恰当，应当更加有纪律性和自主性，合理规划时间，勤奋学习，提高自我能力，努力克服拖沓。8.思考感想。本年度进行科普工作，我切实认识到了科普工作的不易，也认识到了这项工作的辛苦与伟大，以及向民众科普...
1.英语学习。2021年下学期英语视听说90分，读写译80分2.学业成绩。2021年下半学期平均学分绩点3.91/4，学业排名73.项目申报。目前尚未申报项目4.比赛情况。参加第八届全国大学生基础医学创新研究暨实验论坛河南大学校二等奖，中南赛区优秀奖参加2022年人口健康“共享杯”大赛参加河南省第二届科普微视频大赛5.公益活动。参与临床医学院青协线上志愿活动6.获得荣誉...
1. 英语学习。《医学英语》专业课学习2. 学业成绩。2021-2022学年第二学期的平均学分绩点为3.563. 项目申报。无4. 比赛情况。第一届医学专业大学生遗传学实验微视频制作大赛（未出结果）5. 公益活动。无6. 获得荣誉。河南大学临床医学院优秀团员7. 存在问题。学习上基础较为薄弱，消化知识要付出更多的努力；面对任务和作业主动性不足，常拖延至截止日期前才完成...
一 英语学习1.《医学英语》专业课学习二 学业成绩2021-2022学年 学业成绩前25% 第二学期平均绩点3.77三、项目申报1. 申报2023年第八届生命科学竞赛四、比赛情况1.第八届“全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛”河南大学校赛一等奖及中南赛区赛道三等奖2.第八届“全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛”河南大学校赛三等奖及中南赛区优秀奖五、公益活动...
1、英语学习《医学英语》专业课学习2、学业成绩本学年平均绩点3.74 综测成绩4/3363、项目申报大学生创新创业训练计划项目《基于腺相关病毒（AAV）载体的耐药乙肝病毒(HBV)小鼠感染模型的构建及应用》、获得国家级立项4、比赛情况参加河南省第二届科普视频大赛，作品《狂犬病防治小知识》参加第一届医学专业大学生遗传学实验微视频制作大赛5、公益活动2022年1月在...
1、英语学习。《医学英语》专业课学习2、学业成绩。2022年第一学期平均绩点3.22/43、项目申报。“挑战杯”作品名称，后疫情时代的急救，会做还要敢做--基于需求视角的急救知识科普程度的调查分析。4、比赛情况。无5、公益活动。买臣集村志愿者负者人，维护做核酸秩序，录入村系统信息。6、获得荣誉。无7、存在问题。不够自律，不能很有耐心去学习，不能合理分配时...
1.英语学习：四六级已过2.学业成绩：学分绩点3.293.项目申报：无4.比赛情况：无5.公益活动：无6.获得荣誉：无7.存在问题：学习不够踏实，不够抓紧时间，参加活动较少。8.思考感想：要提高自律性，加强专业课的学习，也要积极地参与课外活动。9.科普工作：在张艳凯老师的团队参与视频制作，在张磊老师的指导下进行其他科普工作。10.自我评语：学习，思想和行动上都...
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