1、英语学习
《医学英语》专业课学习
2、学业成绩
本学年平均绩点3.74 综测成绩4/336
3、项目申报
大学生创新创业训练计划项目《基于腺相关病毒（AAV）载体的耐药乙肝病毒(HBV)小鼠感染模型的构建及应用》、获得国家级立项
4、比赛情况
参加河南省第二届科普视频大赛，作品《狂犬病防治小知识》
参加第一届医学专业大学生遗传学实验微视频制作大赛
5、公益活动
2022年1月在家乡担任疫情防控志愿者，参与核酸检测扫码和卡点值班工作
6、获得荣誉
2022年河南省三好学生
2021——2022学年河南大学蜜雪冰城奖学金
2021——2022学年河南大学三好学生
2021——2022学年河南大学优秀学生干部
7、存在问题
专业课成绩有待进一步提高；缺乏大型比赛的参赛经历；
8、思考感想
大学生是学知识长才干大好时光，我们应抓住这大好时光，努力提升自己，学习、科研、英语、综合能力全面发展。作为医学生，学习是“敲门砖”、是一切的基础，应把学习放在第一位。没有扎实的专业知识和技能、没有优秀的学习成绩将寸步难行，所以应在学习上投入更多的时间和精力，并要时时复习和反馈，将专业知识内化为自己的东西，将专业知识学扎实、学灵活、会运用。科研方面，实验之前应做好理论准备，将实验原理和实验目的搞清楚，实验设计应多揣摩、多思考，预想各个环节可能出现的问题，最大限度的做好实验前各种准备；实验环节应严格控制标准，减小误差；实验结束应做好总结和反思，争取每一次实验都能有所收获。英语学习方面，在提升读写能力的基础上，要注重听力和口语的提升。综合能力方面、在工作中、参加比赛的过程中锻炼自己的领导能力、组织协能力等综合能力。在学好专业课知识、提高英语能力和科研能力的基础上，还应积极参与社会实践，早接触临床，培养医学人文素养，做有扎实知识和技能有温度的医学生。
9、科普工作
参与“汴京医学科普团”微信公众号的编辑工作，参与编辑《口腔癌知多少？》、《睡出超级免疫力》、《认识脑卒中之识别脑卒中》、《肺气肿的前世今生——七问七答》、《得了脑卒中，规范的救治流程是怎样的？》等科普文章。制作科普视频《狂犬病防治小知识》参加河南省科普视频大赛。
10、自我评语
本人对待学习和工作态度认真，谦虚好学，踏实稳重，不求事事有成就，但求事事有进步。
11、自我评价
良
12、其他信息
工作经历：本人自入学以来担任班长，从事班级工作。2020——2021学年在临床医学院新媒体运营中心工作，学习公众号图文编辑，负责学院微信公众号的图文编辑。2021——2022学年在临床医学院新媒体运营中心网络中心担任副部长，负责公众号图文消息的审核工作。
13、下年计划
学习上、将更多时间和精力投入到学习上，多思考，多运用，把专业知识学扎实，专业成绩提上去；英语学习上，加强练习，努力提高六级分数，并积极阅读英语文献；科研上、做好大创项目，争取大创项目优秀结项；科普工作上，下一年力争创作出更加优秀的科普文字和视频作品。
2022年12月18日
