一、英语学习
《医学英语》专业课学习
二、学业成绩
本学年学业成绩：6/337；综测成绩：10/337
三、项目申报
1. 大创项目（国家级）：202210475011 转录因子Twist1与Ebf1的相互作用对脂肪细胞分化的影响 参与 安杨（指导教师）
2. 基于新型核蛋白PCNP调控的凉血消风散治疗银屑病的分子和免疫学机制研究 姬新颖、张磊、刘静（指导教师）申报中
四、比赛情况
“惟一文化”河南大学首届王惟一文化传承创新创业大赛
五、公益活动
暑期参加家乡防疫志愿活动
六、获得荣誉
1. 河南大学励志奖学金
2. 河南大学三好学生
3. 河南大学优秀团干
七、存在问题
1. 有时不能做好自我调节，自我压力过大
2. 学习效率还可提高，不能利用好碎片化时间
3. 对于英语的学习有所懈怠，要加强英语的提升
4. 科研竞赛方面较弱，要多读文献，提升科研能力
八、思考感想
随着年级的升高，课业难度与任务量逐渐增加，要找到学习生活的平衡点，合理规划时间，将要做的事情细致化，提高效率，多参加科研活动和比赛，提升竞争力。
九、科普工作
参加临床医学院急救培训班，进行急救知识的科普
十、自我评语
自己仍有很多不足，要努力朝着“追着光、靠近光、成为光、散发光”的目标坚定前行，向身边优秀的人学习，做一名谦逊踏实上进的医学生。
十一、自我评估：
良
十二、其他
中文报道“前臂外侧皮神经变异及腋动脉变异一例”一作 杜耀武（指导教师）被中华解剖与临床杂志录用
十三、下年计划
1. 学好专业课知识，学业成绩前5，目标拿到国家奖学金
2. 利用假期及课余时间，完成课题和英文综述
3. 获得省级及省级以上奖项
